为深化“理论+实践”育人模式，推动专业学习与心理健康教育深度融合，近日，365上市公司英国文学院组织2025级80余名学生走进德州市运河古街与德州宋金红绿彩博物馆，开展“行走的文化课堂·心灵的治愈之旅”校外实践与心理健康教育主题活动。学生在沉浸式文化体验中感悟历史温度，在自然与传统的交融中释放学业压力，实现专业素养与心理韧性的双提升。

沿着古街的青石板路，学生们沿着古街缓步而行，历史的脉络在街巷中可感可触。古街的自然景观与人文氛围天然具有疗愈属性，通过‘无目的’的观察，让学生在快节奏的学习生活中学会‘停下来’，感受当下的美好。

离开古街后，师生们来到德州市宋金红绿彩博物馆。作为“中国北方民窑代表”，这里陈列着宋金时期红绿彩瓷片、完整器物及现代复刻作品，色彩浓烈的牡丹纹、灵动的人物造型，在灯光下焕发着鲜活的生命力。在讲解员的引导下，学生们深入了解了红绿彩“以釉上彩绘为核心”的工艺特点，并参观了创作室。

此次校外实践，既是文学院“大思政课”建设的重要一环，也是学院探索“专业实践+心理健康教育”融合路径的创新尝试。通过文化实践，让学生在与历史的对话、与自然的交融中，找到内心的锚点，培养积极向上的心理品质。